Para el análisis de la distribución en base a la Educación de los suscriptores del Boletín que utilizaron E-Commerce en el último año, utilizamos tanto el análisis porcentual, donde tratamos a la Educación como variable independiente y por ello medimos su influencia en el Uso de E-Commerce en tanto variable dependiente; como la introducción de un indicador, la Afinidad.
En el análisis porcentual, tomamos en cuenta a los suscriptores según su Educación y observamos como influye la misma en el Uso del E-Commerce.
Con la Afinidad, tomamos en cuenta a los suscriptores que utilizaron E-Commerce en el último año y entre ellos observamos su distribución por Educación, para compararla luego con la distribución por Educación de todos los suscriptores del Boletín.
Cabe
recordar que entendemos como Uso de E-Commerce entre los suscriptores, a la
respuesta positiva (SÍ) tanto en lo que refiere a compras directas on line como
a consultas on line y una
posterior compra off line de productos.
Cuando
cruzamos el Uso de E-Commerce según Educación entre los suscriptores del
Boletín, encontramos que entre las principales categorías de Educación registradas
-desde Secundaria/UTU completa hasta Superior completa e incompleta se acumula
el 78,2% de los suscriptores del Boletín-, comparativamente los suscriptores con
Superior completa son los que lo han hecho más
en el último año, con un registro de 44,6% de Uso de E-Commerce.
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Crosstabulation |
eduacación | |||||||
| uso de e-commerce | Primaria completa | Secundaria incompleta/UTU incompleta | Secundaria completa/UTU completa | Superior incompleta | Superior completa | Posgrados, Maestrías incompletos | Posgrados, Maestrías completos | Total |
| Sí | 2 | 4 | 23 | 34 | 50 | 8 | 15 | 136 |
| No | 2 | 23 | 49 | 77 | 62 | 3 | 25 | 241 |
| Total | 4 | 27 | 72 | 111 | 112 | 11 | 40 | 377 |
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Crosstabulation (en %) |
educación | |||||||
| uso de e-commerce | Primaria completa | Secundaria incompleta/UTU incompleta | Secundaria completa/UTU completa | Superior incompleta | Superior completa | Posgrados, Maestrías incompletos | Posgrados, Maestrías completos | Total |
| Sí | 50,0 | 14,8 | 31,9 | 30,6 | 44,6 | 72,7 | 37,5 | 36,1 |
| No | 50,0 | 85,2 | 68,1 | 69,4 | 55,4 | 27,3 | 62,5 | 63,9 |
| Total | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Este indicador de base cien, indica si la proporción del público objetivo entre los visitantes del dominio /sector/ subsector es mayor o menor que la proporción de dicho público objetivo entre el total de la población internauta. Ejemplo: el 40% de los visitantes del dominio A son hombres y los hombres representan el 50% de la población internauta. En este caso, la afinidad de los hombres con el dominio A es 40/50 X 100=80. Fuente: www.netvalue.com
En nuestro caso, los porcentajes de Uso de E-Commerce en cada categoría de Educación son comparados con el porcentaje de la respectiva categoría de Educación entre el total de suscriptores del Boletín. Por ejemplo: dentro de los suscriptores que en el último año utilizaron E-Commerce, el 25,0% poseen a Superior incompleta , y entre el total de suscriptores del Boletín, quienes poseen a Superior incompleta representan el 29,4%, por lo tanto, la afinidad del Uso de E-Commerce con esta categoría se calcula: 25,0/29,4 X 100 = 84,9 esto es, una afinidad baja.
Es entonces que del análisis de la distribución por Educación entre los suscriptores del Boletín que utilizaron E-Commerce en el último año, encontramos que para las principales categorías de Educación registradas -recordemos que desde Secundaria/UTU completa hasta Superior completa e incompleta se acumula el 78,2% de los suscriptores del Boletín-, los suscriptores que poseen Superior completa registran una importante Afinidad con 123,8 puntos.
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Crosstabulation |
educación | |||||||
| uso de e-commerce | Primaria completa | Secundaria incompleta/UTU incompleta | Secundaria completa/UTU completa | Superior incompleta | Superior completa | Posgrados, Maestrías incompletos | Posgrados, Maestrías completos | Total |
| Sí | 2 | 4 | 23 | 34 | 50 | 8 | 15 | 136 |
| No | 2 | 23 | 49 | 77 | 62 | 3 | 25 | 241 |
| Total | 4 | 27 | 72 | 111 | 112 | 11 | 40 | 377 |
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Crosstabulation (en %) |
eduación | |||||||
| uso de e-commerce | Primaria completa | Secundaria incompleta/UTU incompleta | Secundaria completa/UTU completa | Superior incompleta | Superior completa | Posgrados, Maestrías incompletos | Posgrados, Maestrías completos | Total |
| Sí | 1,5 | 2,9 | 16,9 | 25,0 | 36,8 | 5,9 | 11,0 | 100 |
| No | 0,8 | 9,5 | 20,3 | 32,0 | 25,7 | 1,2 | 10,4 | 100 |
| Total | 1,1 | 7,2 | 19,1 | 29,4 | 29,7 | 2,9 | 10,6 | 100 |
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afinidad |
educación | |||||||
| uso de e-commerce | Primaria completa | Secundaria incompleta/UTU incompleta | Secundaria completa/UTU completa | Superior incompleta | Superior completa | Posgrados, Maestrías incompletos | Posgrados, Maestrías completos | Total |
| Sí | 138,6 | 41,1 | 88,6 | 84,9 | 123,8 | 201,6 | 104,0 | 100 |
| No | 78,2 | 133,3 | 106,5 | 108,5 | 86,6 | 42,7 | 97,8 | 100 |
| Total | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Por cualquier duda o comentario podes dirigirte a cmedeiros@conectate.com.uy
Estos datos corresponden al período en el que se realizó la encuesta, es decir, durante los meses de octubre y noviembre del 2002, sobre un total de 377 casos calculados a partir de trabajar con un margen de error de ± 5%, un nivel de confianza del 95%, y el universo de los 20692 suscriptores del Boletín que se tenían en la base de datos de Uruguaytotal al 04/10/02. La muestra que usamos fue pobabilística, del tipo aleatorio simple, lo que implicó que todos los suscriptores tuvieron la misma posibilidad de ser sorteados. Para obtener información sobre el cálculo de la muestra, se puede visitar www.surveysystem.com/ssformu.htm